在中纪委七次全会上胡锦涛同志做了重要讲话，提出了要加强“ 五个作风建设”和倡导“八个优良作风” 的要求，促进领导干部廉洁自律。这是在新的形势下加强党员干部廉政建设的新思路、新对策、新要求。建立健全与社会主义市场经济相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，教育是基础，是遏制腐败的治本之策。反腐败对大多数党员干部来说，主要是立足于教育，着眼于防范。通过教育，筑牢思想道德防线，有利于党员干部尤其领导干部提高廉洁自律自觉性，提高执政和拒腐防变、抵御风险能力。 当前， 开展 党风廉政教育 要注重解决好以下几个问题：

    一、 开展 党风廉政教育应坚持正确的教育指导思想

    “三个代表” 重要思想 是加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”重要思想是我们开展党风廉政教育的指导思想和主要内容。开展党风廉政教育必须做到“两个体现”： 一是体现“三个代表”重要思想的根本要求。 党的十六大报告指出：“贯彻‘三个代表'重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。全党同志要牢牢把握这个根本要求，不断增强贯彻‘三个代表'重要思想的自觉性和坚定性”。在宣传教育的内容上，既要适合建设中国特色社会主义和改革开放新形势新任务的要求，又要注意紧紧围绕党的先进性，立党为公、执政为民来开展党风党纪教育。在教育的形式和方法上，既要运用好实践证明行之有效的传统形式和做法，又要注意适应新形势新任务的要求，不断创新宣传教育工作的思路、形式和做法，加强和改进党风廉政教育工作。 二是体现代表中国先进文化的前进方向。 党风廉政教育工作无论就其内容还是形式来说，都与文化有着密切的关系。党风廉政教育属于廉政文化，又属于先进文化，是先进的廉政文化，是广义文化的一部分。在党风廉政教育工作中，一方面要以“三个代表”重要思想为指导，要始终代表先进文化的前进方向。要以先进行的廉政文化来摧毁腐败现象赖以生存的思想文化基础。另一方面，党风廉政教育要进一步提高文化含量。刘少奇同志的一部《论共产党员的修养》深深影响了几代共产党人，其中的一个重要原因就是这部著作的文化含量高，即使是在今天读来，对人的影响也是潜移默化，沁人心脾。

    二、 开展 党风廉政教育应坚持正确的教育原则

党 风廉政教育是一项系统的教育工程，也是一项长期的经常性任务 ， 应根据各个不同阶段的形势任务、党员、干部的思想状况，把握时代脉搏，把握思想脉搏，坚持采取正确的教育原则，推进党风廉政教育健康深入开展。 一是典型示范教育与警示教育相结合的原则 。 典型是一面旗帜，是引路牌，大张旗鼓地宣传典型，发挥典型的示范引导作用，应是党风廉政教育的一个主旋律，剖析一些腐败案例，从中挖掘犯罪的思想根源，给人以启发，给人以启迪，也应是进行党风廉政教育不可忽视的一面； 二是重点教育与普遍教育相结合的原则 。 重点教育是针对一定的部门、一定的人群而采取的有针对性的教育，普遍教育则是对广大党员，干部进行的守法、守纪的宣传教育，一个体现的是教育的深度问题，一个体现的是教育的广度问题，二者的有机结合，有利于增强教育的渗透力； 三是制度约束与强化监督相结合的教育原则 。 党风廉政教育说到底是预防和减少违法、违纪案件的发生，教育的过程实质上也是完善监督机制的过程，通过开展教育，从中发现管理、监督措施中的漏洞，从而予以完善和强化监督措 施。

    三、 开展 党风廉政教育应坚持正确的教育方式和方法

    开展党风廉政教育，对于提高党员干部思想政治素质，坚定共产主义理想信念，增强拒腐防变能力，维护改革、发展和稳定的大局，具有十分重大的意义。 一是在教育内容上要注重针对性，做到有的放矢。 针对一些党员干部理想信念动摇，拜金主义、享乐主义思想滋长蔓延的现状，要深入开展理想信念和反腐倡廉基本理论教育，用科学理论和党的政策武装头脑，帮助广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，提高拒腐防变的能力。针对一些党员干部脱离群众、不关心群众疾苦、高高在上的现象，要深入开展践行“三个代表”重要思想教育，是广大党员干部时刻牢记自己是人民的公仆，廉洁奉公，勤政为民。针对违纪违法案件高发的现象，深入抓好党纪国法教育，以增强广大党员干部的法纪观念，使其明了那些事情是可以做的，那些事情是不可以做的，少犯错误或不犯错误。 二是在教育方法上要注重多样性，做到寓教于乐。 要利用好媒体，进行面上的宣传教育；要通过专题报告会、专题座谈会、专题讲座等形式进行专题教育；针对某些特定时期、特定问题、特定对象进行专门教育；组织观看党风党纪录像片等进行形象化教育；举办主题文艺活动、书画展、组织观看有关电影、电视剧、戏剧等等，寓教于乐。对个别同志的某些问题采取廉政谈话、诫勉谈话、信函询问等形式进行个别教育。开办廉政网站，进行网上教育等等。总之，方法要灵活，形式要丰富，既要喜闻乐见，易于接受，又要解决实际问题，不断提高宣传教育的实效性。 三是在教育时机上要注重超前性，做到警钟长鸣。 在一些特定时期，针对存在的苗头性、倾向性和群众反映的热点问题，早打招呼、早提醒。如在元旦、春节、国庆节等假日易发生行贿受贿、公款吃喝等不正之风的关键时期，在工程承发包、物资采购、企业产权交易等违纪违法问题的高发区，不失时机地对有关人员进行提醒，强调纪律，讲明职责，防患于未然，切实从源头上预防和治理腐败。